擇校是考研中最初也是最重要的一個決定,大家一定要慎重選擇。有些重點大學由于名字、地理位置等原因常常被考研學子“遺漏”,相對冷門。那么,有哪些考研院校相對冷門?如果你不太清楚,不妨來和小編一起來看看“全國考研院校冷門榜TOP10,這些冷門院校值得報考”的文章。
--------------西北農林科技大學-----------------
西北農林科技大學,常常被人誤解為三本的技工學校。事實上卻是教育部直屬全國重點大學、32所副部級建制的重點大學之一,國家“985工程”和“211工程”重點建設高校。該校農學、植物學、制藥、園藝、林業、獸醫、植物病理等專業為行業翹楚。
-------------------------河海大學-----------------
盡管現在其校在江南地區有一些知名度,但一旦跳出華東地區,基本上立馬就會淪為民辦高校的誤會中去。
而實際上,河海大學是一所有近百年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬的全國重點高校。
---------------中國礦業大學-----------------
中國礦業大學是新中國第一所礦業高等學府,世界著名的礦業學府。是首批列入國家“211工程”、“985平臺”、“111計劃”和“卓越工程師教育計劃”重點建設的高校、國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校。
在教育部2012年學科評估中,中國礦業大學的礦業工程、安全科學與工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程分別排名第一、一、三、四位。工程學、地球科學、材料科學、化學ESI學科排名進入全球前1%。
------------------長安大學-------------------
2000年4月18日,始建于20世紀50年代初的原西安公路交通大學與原西安工程學院、原西北建筑工程學院三所部屬高校合并組建并更名為長安大學。教育部直屬的全國重點大學,由教育部和交通運輸部、國土資源部、住房和城鄉建設部、陜西省人民政府"四部一省"共建,是國家首批211工程重點建設高校。
-----------------太原理工大學--------------------
太原理工大學是一所211院校,也是國家“雙一流”重點建設高校,經過百余年的傳承與發展,太原理工大學已建設成為一所以工為主,理工結合,理、工、文、管、經、法、體、美、軍等多學科協調發展的高等學府。
---------------東北林業大學-------------------
原名東北林學院,由原國家林業部直屬管理。2000年3月由國家林業局劃歸教育部直屬管理。是 “211工程”重點建設學校。也是國家“優勢學科創新平臺”項目重點建設高校,2017年9月經國務院批準被列入國家一流學科建設高校行列。學校是一所以林科為優勢,以林業工程為特色,農、理、工、經、管、文、法、醫、藝相結合的多科性大學。
------------------------福州大學----------------------
福州大學(Fuzhou University),簡稱福大,創建于1958年,國家“211工程”重點建設高校,國家“雙一流”世界一流學科建設高校,國家國防科技工業局、教育部與福建省人民政府共建高校,全國首批深化創新創業教育改革示范高校,教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校。
學校設有19個二級學院以及1個獨立學院;擁有國家重點學科1個、國家級重點(培育)學科1個,省級優勢學科創新平臺5個、省級特色重點學科6個、省級重點學科26個,化學、工程學和材料科學學科進入ESI全球排名前1%。
------------------大連海事大學------------------
大連海事大學(Dalian Maritime University),是交通運輸部所屬的全國重點大學,是國家“211工程”重點建設高校、國家“一流學科”建設高校,是交通運輸部、教育部、國家海洋局、遼寧省人民政府、大連人民政府共建高校。
學校有1個國家工程研究中心,1個國家級科技合作基地,7個省級工程技術研究中心,18個省部級重點實驗室。國家級重點實驗室:海灣生態國際科技合作基地、船舶導航系統國家工程研究中心。
-------------------延邊大學------------------
延邊大學(Yanbian University)地處有“教育之鄉”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,入選“中西部高校基礎能力建設工程”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”,是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校 [1] 、高校西部開發重點建設院校,為教育部《1+2+1中美人才培養計劃》雙學位項目成員單位。由南開大學對口支援延邊大學。
學校有7個專業被列為國家級特色專業,15個專業被列為省級特色專業;3門國家級精品課,2門國家級精品資源共享課,25門省級精品課。近三屆國家級教學成果獎4項,省級教學成果獎42項。2個卓越醫生教育培養計劃項目,1個國家級大學生校外實踐教育基地,1個國家級人才培養模式創新實驗區,2個省級人才培養模式創新實驗區,1個國家級實驗教學示范中心、6個省級實驗教學示范中心、3個省重點建設實驗教學示范中心;3個國家級卓越人才教育培養計劃項目。
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