環境設計專業作為創造美感的一門學科,也越來越受到學子的青睞。環境設計的就業面很廣,原因在于我國快速發展的經濟,市政建設項目和房地產項目如雨后春筍,無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才。那么,21考研擇校專業:環境設計考研有那些考研方向?
NO1美術
專業介紹
美術學專業是藝術學的二級學科之一。美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研、美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
培養要求
美術學專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之相關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。該專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
推薦院校
中國美術學院、中央美術學院、首都師范大學、清華大學、西安美術學院、南京藝術學院、南京師范大學、上海大學、浙江師范大學、廣州美術學院、湖北美術學院、華南師范大學、福建師范大學、山東藝術學院、四川美術學院、魯迅美術學院。
NO2景觀設計學
專業介紹
本專業培養德、智、體全面發展,具有一定的環境景觀設計及設計表達能力、景觀工程的施工組織與管理能力的高技能人才。
專業要求
1、專業所必需的:景觀設計表現所需要的基本能力,建筑概論、景觀設計初步等專業
基礎理論知識。
2、掌握環境景觀設計及施工的專業知識與技能,包括景觀建筑設計、園林規劃與設計、
環境景觀規劃設計、植物種植與設計、景觀工程技術等。
3、能夠運用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計算機及其輔助設計等
進行景觀設計表達。
4、通過湖北省高等學校英語應用能力考試,能閱讀并運用本專業英語技術資料。
5、通過全國計算機等級考試(一級)。
6、獲得一項職業崗位證書(初級景觀設計師或Autodesk認證施工員、預算員)。
7、具有一定的人文、藝術和社會科學知識、具有較強的自學能力和創新意識。
NO3室內設計
專業介紹
室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等精神因素。
發展前景
室內設計專業未來將向人文化、生態化、集約化、智能化方向發展,像隨著杭州清風室內設計培訓機構等高端培訓機構推出的云計算三維核心技術在室內設計的運用,智能化發展趨勢勢不可擋。
就業方向
本專業畢業生主要從事室內裝飾行業的設計、技術與管理工作,主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師,室內效果表現設計師,施工監理,設計方案策劃設計師等等工作。
NO4環境藝術設計
專業介紹
環境藝術,是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統工程,是一個跨學科的綜合性專業,涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域,無論在專業理論的廣度,還是在專業技能的多樣化上,都具有一定的代表性。
“環境藝術”是指環境藝術工程的空間規劃,藝術構想方案的綜合計劃,包括環境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。著名的環境藝術理論家多伯解釋道:“環境設計作為一種藝術,它比建筑更巨大,比規劃更廣泛,比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術,無所不包的藝術,早以被傳統所矚目的藝術”。隨著現代化建設和城市化的快速發展,環境藝術設計日益引起各界的關注和重視,市場對環境藝術設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。
發展前景
高等教育大眾化,市場化的發展為藝術設計教育的發展帶來了新機遇和挑戰。從生源情況看,近年來報考環境藝術設計專業的考生一直是報考人數遠遠多于錄取人數,就業方面,繼續辦好環境藝術設計專業是大勢所趨,是社會發展的必然。
培養目標
環境藝術專業培養掌握家居裝飾的設計方法,具有施工圖及效果圖的制作能力,掌握綜合預算和談單的技能和技巧,培養面向設計、施工、管理、服務等環境藝術設計領域的專業技能人才。未來10年內,市場對環境藝術設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。
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