先來講一講這個英語的口語為什么不是決定性的?我把學生招進來,你英語口語好,聽力好。當然他沒什么壞處了。但是我把你招進來,就僅僅是因為你英語口語好聽利好嗎?顯然不是。所以不要把精力都放在英語口語英語的這個聽力上面,能不崩盤就行了。我們很多學生準備了一堆,結果他反而在考試考口語考聽力的時候,聽不懂這個老師在講啥。
英語口語 | pardon?
面試的時候,老師問了你一句,你沒聽清,可能會說:“I beg your pardon.”而這個pardon這個詞,我們對它有誤解。如果你以為pardon的意思就是你再說一遍,并且說得清晰一些、發音不要含糊、說的慢一些。那這樣還不如跟老師說:say it again或者 slowly。其實你說“I beg your pardon.”對方會認為我的句式太復雜了、我用的詞太專業了。于是他會換一種表達方式,換一種句式,換一個詞匯再跟你講一遍。而我們在那準備聽原來那句話慢速和清晰版的復讀的時候,你的大腦和他講的第二遍就對不上了,你這心里面就慌的一塌糊涂了,完了我又沒聽懂。等到他pardon到第三遍的時候,你估計已經崩掉了。所以聽比說要重要得多,聽這一關沒過,接下來說啥你都不知道。
英語的這個口語不是最核心,也不是最重要的。除非你是考什么對外漢語、英語言文學,英美文學比較、國際關系、外交世界、西方哲學史,這真的要用到英語口語交流的,那你得另當別論。對于其他的專業,英語只是一個輔助性的科目,你別一直pardon就行了。口語最重要的不是你怎么講,最重要的是你能不能聽懂。這個老師問了你一個問題,結果你沒聽懂,你準備的所有的內容都輸出不出來。那是很可怕的。
英語口語 | 練習方法
你得把它的英音和美音和常用的幾個問題的英音和美音反復的去熟悉一下。我告訴你,每個人發出來的英語的發音差別太大了。有的老師發英音的,有的老師發美音的,有的老師發的是中式英語,有的老師可能還帶方言。所以你得把幾個常見的問題熟悉一下不同的發音,讓你的同學把不同的問題念給你聽。
專業課筆試 | 筆試態度
專業課的筆試稍微注意一下,筆試不能寫兩筆就交上去。筆試考的不是能力,筆試其實考的是一個態度。你就寫兩筆交上去了,白紙黑字,我是沒法給你往上提分的。哪怕你這個筆試寫下來和最后的答案出入較大,你都寫滿了,我也可以給你相對來說比較好的成績。一般專業課的筆試不會考的很刁鉆,他不是為難你,他主要是篩選對這個專業一點都不了解的學生,他考的內容都是基礎加重要,你按這兩維度去準備肯定沒錯。一個叫基礎性的,它不可能是最前沿的東西,最前沿東西會在專業的面試里面來問你:這個研究領域現在推動到哪一步了,你有什么了解?這個會有可能。而專業課的筆試一般不會太前沿,一般都是基礎性的,而且不會是犄角旮旯,應該是重要的。專業課回避不了的,一個是基礎,一個是重要。你按這兩個維度來準備專業課的筆試肯定差不了。就算是專業課筆試最后考的時候發現好多不會的,你得表達出自己的得分意愿,千萬不能空在那邊交上去。這樣都沒法給你分。
專業課筆試 | 復習方法
專業課的筆試,你可以去參考一下這個學校這門課程的期末考試。考研真題沒有必要,因為考研的命題老師和期末考試的老師很有可能不一樣。如果你能弄到這個學校這個科目的專業課的期末考試的試卷或者課堂筆記,對你準備這個專業課的筆試是大有好處的。我個人覺得專業課的筆試要比前面的英語口語要重要。在寒假里面好好準備,從基礎和重要出發。 試試能不能搞到這個學校期末考試的卷子和課堂筆記看一看。它雖然對你準備初試意義不大,但是對你準備復試的筆試,我覺得意義還是很大的。還有就是一定要用報考學校學校的教材準備專業課筆試。
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