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2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.1 --觀察法&實驗法
觀察法&實驗法
觀察法是在自然條件下,對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行系統(tǒng)的、有計劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律性的方法。
例如:觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),可以了解其注意的穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)等特征。
1.適用范圍
(1)對所研究的對象無法加以控制。
(2)在控制條件下,可能影響某種行為的出現(xiàn)。
(3)由于社會道德的要求,不能對某種現(xiàn)象進行控制。
2.優(yōu)點
(1)適用范圍較大。
(2)簡便易行。
(3)對被觀察者的行為進行直接地了解,因而能收集到第一手資料。
(4)被觀察者處于自然狀態(tài),所得材料比較真實。
趙氏口訣:大撿一針
3.缺點
(1)存在偶然性,不能揭示因果關(guān)系。
(2)難以進行重復(fù)觀察,觀察的結(jié)果也難以進行檢驗和證實。
(3)得到的結(jié)果難以進行精確分析。
(4) 由于對條件未加控制,觀察時可能出現(xiàn)不需要研究的現(xiàn)象,而要研究的現(xiàn)象卻沒有出現(xiàn)(難以控制目標(biāo)現(xiàn)象的出現(xiàn))。
(5) 觀察容易“各取所需”,即觀察的結(jié)果容易受到觀察者本人的興趣、愿望、知識經(jīng)驗和觀察技能的影響。
趙氏口訣:不因果、不重復(fù)、不精準(zhǔn)、不控制、各取所需。
實驗法是在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法。
小貼士:
實驗法和觀察法的區(qū)別:實驗法中,研究者可以干預(yù)被試的活動,系統(tǒng)地操縱自變量,控制額外變量,創(chuàng)造條件使心理現(xiàn)象得以產(chǎn)生并重復(fù)出現(xiàn)。
1.分類
(1) 實驗室實驗:借助專門的實驗設(shè)備,在對實驗條件嚴(yán)格控制的情況下實施。
例如:為了研究加工深度對記憶成績的影響,可以安排被試完成不同加工程度的記憶任務(wù)。
(2) 自然實驗(現(xiàn)場實驗):在人們正常學(xué)習(xí)和工作的情境中進行,對實驗條件進行適當(dāng)?shù)目刂啤?/span>
例如:在正常教學(xué)后,一組學(xué)生休息,另一組學(xué)生繼續(xù)其他工作,一定時間后比較兩組的回憶成績。
2.優(yōu)點
(1)可以揭示因果關(guān)系。
(2)可重復(fù)、可檢驗。
(3)數(shù)量化指標(biāo)明確。
趙氏口訣:可因果、可重復(fù)、可檢驗、數(shù)量化。
3.缺點
(1)主試效應(yīng):研究者的期待和態(tài)度等可能會對實驗產(chǎn)生影響。
(2)被試效應(yīng):被試意識到自己正在接受實驗,可能干擾實驗結(jié)果的客觀性。
(3)對于復(fù)雜行為無法測量。
(4)不適用于探索性研究。
趙氏口訣:主被不復(fù)雜探索